“ESTRATEGIA ANTIRUMOR ESCOLAR” en el CEIP Labastida HLHI

Descripción

Diseño y la implementación de una estrategia antirumor, siguiendo la experiencia de la “estrategia antirumores” de Barcelona. Esta estrategia antirumor es liderada por el CEIP Labastida HLHI con el apoyo de la Asociación Matiz – Matiz Elkartea, adaptando la metodología de Barcelona a las especificidades del ámbito escolar y a las peculiaridades del territorio en el que se enmarca. Con la puesta en marcha de esta estrategia se busca identificar, analizar y debatir con perspectiva crítica y rigurosa, los principales estereotipos, tópicos y falsos rumores que, en relación a los inmigrantes y la diversidad cultural, circulan en el ámbito educativo.

Objetivo

La propuesta que se presenta busca “mejorar la convivencia intercultural en el CEIP Labastida HLHI, a través de la puesta en marcha de un proceso de formación y reflexión crítica que permita reducir la incidencia de los rumores que surgen en el centro educativo, en torno a las familias de origen inmigrante”.

Principales actividades que desarrolla

-Establecer contacto con personas expertas y agentes clave en la zona trabajando en materia de convivencia intercultural. -Mantener sesiones informativas con distintos agentes clave a nivel municipal. -Realización y análisis del contexto escolar “antirumor”. -Formación “antirumor” a la comunidad educativa del CEIP Labastida HlHI. -Selección y abordaje de los principales rumores a combatir. -Comunicación y difusión de la estrategia: diseño de imagen y posible eslogan del centro. -Definición y puesta en marcha de acciones concretas: videoclip y corto documental, semana cultural para la convivencia (dirigida al alumnado y a la comunidad)...