La aplicación del Índice de Necesidades Educativas (INE) para atender adecuadamente la creciente llegada de alumnado de origen extranjero es ya una realidad en Euskadi. El Departamento de Educación ha contratado este curso a 126 nuevos profesores de apoyo para aliviar la carga de trabajo y mejorar los resultados de aquellos centros que arrastran mayores necesidades. Desde septiembre, el gabinete que dirige Cristina Uriarte ha detectado 120 centros escolares públicos de Educación Primaria cuyo alumnado presenta un estatus socieconómico más bajo y una vulnerabilidad socioeducativa mayor. Es decir, colegios públicos cuya gestión es muy compleja porque tienen un alto índice de necesidades específicas.